阅读说明

91｜完整阅读路径

看到含91的页面后，按对象、主张、证据、语境、用途和结论六步阅读。你可以在任何证据不足或不宜继续传播的位置停止。

第一步：确定你在看什么

先描述材料类型：原发布说明、转发标题、截图、影像截帧还是课堂笔记。完整保留91前后的文字，分开页面名与主体名。给材料一个中性的编号，避免先用“官方片”“偷拍片”等待核对标签命名。这样后续记录不会在起点就接受结论。

把“这个是真的吗”改为更具体的问题，例如“该公开账号是否被某主体列示”或“该标题是否声称首发”。不同问题需要不同材料。一次只核对一项，能防止在确认一个小细节后接受标题里的全部判断。

记录公开出处与观察条件。原发布页、转述和截图分别写，多个引用同一页的材料不要算成多份独立依据。若有公开关联说明，摘出指认对象与关系类型，不扩大到控制权或私人身份。

对时间区分发生、发布和观察；对画面区分动作事实与意图解释；对字幕区分原话、翻译和评论。无法安全获得更多材料时，注明缺口即可。不需要为了证明观点进入未知资源页或追索私人原片。

你可能只是想解释一个概念，此时原创示意比真实影像更合适。若确需使用已发表作品，分别检查个人边界、具体用途、必要范围与使用依据。署名、打码和不收费都不是单独足够的答案。

用“我看到……；这支持……；仍无法确认……”完成一段记录。检查结论是否超出资料本身，把来源自述与独立判断区别开。最后决定保留笔记、只分享概念说明还是不转发，不必为了让档案看起来完整而补写未知。

假设课堂卡片只有91角标、同名头像与“首发”二字。对象身份未确认，首发顺序也未确认，角标能被直接观察。合格的答案是“卡片有这些标记，尚无材料支持主体关联和首发主张”。不是猜出一个平台名，也不是宣布卡片虚假。